1
文章内容
我校教师赴重庆参加优秀班主任研修活动
作者:peili 来源:原创 人气: 推荐等级:★★★ 创建时间:2018-11-21 17:26
  本次研修活动由安庆市师资训练中心主办,研修学员有40人,研修的首要办法有举办讲座、师生研讨、实地考察等。一切学员遵守一致组织与办理。每天学习时间分别是上午8:30—11:30,下午2:30—5:30。市师资训练中心对学员进行严厉考勤、查核。按学分制查核,考勤分30分,专业及体现分70分,满分100分。班主任一致组织学员编撰训练当天的学习简报,简报在第二天晨会进行共享、展现,由班主任及班委归纳评分。结合主题沙龙展开小组汇报作业,每个小组和每位学员的归纳体现,由领导小组一致评分。活动结束时学员编撰总结反思一篇,由班主任及领导小组评分。查核效果上报市师资训练中心。对合格学员颁布西南大学训练学院结业证书。
  
  研修课程组织。10月27日全天,学员签到。10月28日8:20举办开班仪式。仪式由西南大学训练学院师训办主任雷雪梅掌管,西南大学训练学院副院长李世讴说话,安庆市师资训练中心王金根主任布置作业,我校张锐教师代表整体学员上台讲话。随后,咱们聆听了来自全国各地的专家学者所做的精彩陈述,深化研讨沟通,进行实地考察。11月2日脱离西南大学,回来安庆。
  
  陈述主题与专家学者简介。《班主任的文明视界与教育哲学》,主讲人李大圣,教育学博士、教授,我国教育学会会员,重庆教育学会理事,江北教师进修学院院长。《班级文明建造战略》,主讲人向颢,教育办理硕士,中学地舆高级教师,西南大学附中地舆教研组长,西南大学附中文科立异实验班班主任。《和学生一同生长——好班主任是怎样炼成的》,主讲人李安全,重庆市中语会常务理事、副秘书长,全国优异语文教师,现任重庆外国语校园教务教科处副主任。《班主任的根本责任与素质》,主讲人陶元红,重庆市教科院德育研讨中心主任,中学高级教师、特级教师,重庆市优异德育作业者。《班主任作业研讨办法》,主讲人王纬虹,重庆市教育科学研讨院副院长,重庆市教育科学规划办常务副主任,重庆师范大学硕士研讨生导师,西南大学教育学院教育硕士兼职导师,我国教育学会方针教育学专委会副秘书长、学术委员。《学生心思健康与危机干涉》,主讲人王卫红,西南大学心思学院咨询心思系主任,重庆心思学学会秘书长,重庆市人民政府危机干涉专家组成员。《杰出班级:从自能办理到自主学习——中小学优异班主任才能建造之一》,主讲人龚雄飞,重庆市沙坪坝区教师进修学院院长,全国榜样教师,特级教师,教育部“国培方案”中心专家,重庆市“未来教育家”培育对象,重庆市基础教育评价研讨会副主任委员,重庆市中语会学术委员会副主任,重庆市特级教师研讨会常务理事。
  
  二、内容五光十色大爱育人。教育是以心感动心的伟大作业。德国最重要的存在主义哲学家,雅斯贝尔斯以为,“教育就是一棵树摇摆一棵树,一朵云推进一朵云,一个魂灵唤醒另一个魂灵。”班主任作业就在于用心用爱去感动学生,以身作则感染学生。李大圣博士介绍了一位优异的班主任每天早晨给全班孩子煮鸡蛋的故事,王纬虹先生介绍了山东名师探究生命教育的业绩,都诉说了相同的道理:教育的真理在于大爱育人。向颢教师则用他自己的治班阅历通知咱们,关爱学生,给学生一个舞台,他们会给咱们一片精彩。陶行知先生说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”新时代的班主任更应该以此自勉,教育自己的学生除了在学业上不断进步,还要多学身手,追求真理,成为国家需求的各种人才,为完结民族复兴的我国梦而努力斗争。
  
  文明铸魂。李大圣教授指出“文明土壤是教育的力量之源”。什么样的教育值得孩子为之斗争终身,辛苦终身?什么样的文明才会挑选什么样的教育。新时代的班主任应该以大气效果大器,新时代的教育应该安身中华的文明传统,培育真实的高素质立异人才。校园是仅有可以让孩子犯错和改错的当地。教育是互相介意的作业。天下兴亡,责无旁贷。让咱们重视每一个学生的生长,培育出关怀国家兴亡的合格公民。向颢教师《班级文明建造战略》则用自己的切身感受通知咱们,杰出的班级文明可以增强班集体的凝聚力,促进学生的良性开展。
  
  理论提高。进一步清晰了班主任的根本责任与班主任的素质,把握了班主任作业研讨办法。重庆市教科院研讨中心主任陶元红,我国教育学会方针教育学专委会副秘书长王纬虹,为咱们带来了新时期班主任作业的新观念与班主任作业的研讨办法,辅导各位班主任活跃提高五个方面的素质:品德素质、人文素质、心思素质、法令素质、才能素质。重庆市人民政府危机干涉专家组成员王卫红先生的《学生心思健康与危机干涉》让咱们进一步了解,好的班主任不只事务精深,并且又长于了解学生,时间重视学生的心思健康。
  
  专业生长。全国优异语文教师,重庆市中语会常务理事、副秘书长,李安全先生通知咱们“好班主任是怎样炼成的”。向颢教师则通知咱们,优异的班主任是在教育实践中历练出来的。向教师的《班级文明建造战略》,其实就是一部班主任生长史中的一段篇章。好的班主任要多读书深研讨,在作业中反思,在反思中生长,在生长中立异,紧紧抓住教育中最实质的东西。
  
  自律自主。全国榜样教师,特级教师,教育部“国培方案”中心专家龚雄飞,在《杰出班级:从自能办理到自主学习——中小学优异班主任才能建造之一》中叙述了自律的重要,自主的可贵。教育界的先贤时彦都强调过“教是为了不教”,这在新时期有着更为杰出的重要意义。向颢教师的班主任作业实践、重庆铁路中学的主题班会,都向咱们展现了学生自主的喜人效果。
  
  多方联动。教育不是靠一个人可以完结的,也不是靠某一个部分可以完结的。教育应该多方联动,营建杰出的教育空气,发明活跃的教育大环境,从而为国家培育多样化的高素质人才。校园、社区、家庭,多方重视;教师、学生、家长,共同努力,用咱们的实际行动发明教育的夸姣明日。
   返回